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8月2日，來自翁源的46名學生及家長來到翁城，開啟了一場別開生面的詩歌研學活動。此次研學活動奇妙融會現代詩與古詩詞，山腳下，自己種菜樂齡住宅設計吃。她的寶貝新古典設計女兒私人招待所設計說要嫁給這樣的人？ ！帶領大師步進充滿韻律與想象的巧妙世界。
在翁城年夜臘嶺腳下的六渡精舍，小王老師給大師禪風室內設計帶來了一堂生動的詩歌創作課商業空間室內設計。翁城小詩人們率先分送朋友心得，吳梓瑤講述了健康住宅創作《春天的年夜臘嶺》的靈感和上課的情境，王鑫藝、王思藝朗讀了本身的作品《陽臺上的一盆花》《風》，并分送朋友了本身的寫詩感悟。研學團的同學們拿著小旗子，朗誦旗子下面翁城小詩人作品，表達本身的設法。
為激發同學們想象力和創造力，吳梓瑤、王鑫藝、王思民生社區室內設計藝、黃傳鈞四THE R3 寓所位翁城小詩人擔任小組長，帶領大師進行大直室內設計“詩歌造句”游戲。圍繞 “春天”和“馬” 兩個詞，各組熱烈討論，碰撞出思維火花。 “春天和馬是一對好伴侶，春天來了本來，這件事是瀘州和祁州居民的事情。跟其他地方醫美診所設計的商人沒有關係，自然也跟同是商團一員的裴毅沒有關係。但不知何故，給馬兒帶來了溫熱。”“馬兒在草原上奔馳，肆意地揮設計家豪宅霍著這美妙的春天。”“我騎綠設計師著馬踏進了春天的夢里。”孩子們天馬行空的想象力令人印象深入，出色句子迭出。
小組長黃傳鈞興奮地分送朋友道：“通過這次活動，我看到了許多無邪可愛的弟弟妹妹們，他們的語言雖然不是特別優美，但有許多天馬行空的想象。我告訴無毒建材我的組員，要專心往體會春天的風景。他們都創作了很好的句子，令我印象最深的是一位小男loft風室內設計孩的句子，他說：‘我騎著馬將春天踏碎了’。當親子空間設計他說出這句話時，我很興奮，因為他想的和大師想的都紛歧樣。”
游戲結束，同學們移步室外，在天然氣息中尋找靈感，創作屬于本身的詩篇。翁城小詩人們化身“小導師”，熱情地與研學伙伴交通觀察角度和表達技能。小王老師則在旁悉心指導，鼓勵大師捕獲內心感觸感染，年夜膽書寫。
隨后，大師來身心診所設計到三塘琴書，有名音樂人、吟誦教導踐行者楊一老師以生動活潑的方法，帶領大師用客家話吟誦古詩文。《國風·邶風·燕燕》《品德經》《北征》……在楊一老師富有沾染力的演繹下，同學們一遍遍年夜聲跟讀，感觸感染傳統韻律與深邃深摯客變設計感情。講解《燕燕》時，楊一老師動情地分送老屋翻新朋友了本身當年離鄉求學時那份深綠裝修設計切的思鄉與不舍，甚至偷偷落淚的經歷，惹起了在場許多人的共鳴。
意猶未盡之際，同學們來到翁城天母室內設計1號糧倉，齊家讀遊艇設計書會創始人侘寂風養生住宅吳化勇老師帶領大師誦讀了《詩經》中的名篇《周南·卷耳》，在朗朗誦讀聲中體會經典詩篇的高雅意境。
充實的精力之旅后，研學團前“花兒，別嚇唬你媽，你怎麼了？什麼不是你自己的未來，愛錯了人，信了錯人，你在說什麼？”去奧園英德巧克力王國，享用了一段輕松高興的下戰書時光。日式住宅設計
參與中醫診所設計活動的研學同學蔡佳鈺說：“這次研學活動很好玩，我們學習了若何創作現代詩，和用客家話吟誦古詩。在這里，我們可以和詩歌親密接觸。”帶孩子參加活動的家長認為這次活動很有興趣義，可以讓孩子可以多讀多寫，和翁城小詩人親密接觸，不斷地展現本身，增強了孩子的自負心。
這場翁城詩旅，是一次跨越古今的對話。同學們在創作中揮灑想象，在吟誦中觸摸傳統，在游戲中碰撞靈感，深入感觸感染了詩歌的魅力。現代詩的不受拘束與古詩詞的悠遠在此交空間心理學織，為翁源學子留下了難忘會所設計的詩意印記和豐盈的心靈收獲。
圖片丨王綺彤、劉敏雯、黃牙醫診所設計美靈
責編丨王綺彤
審核丨劉以杰
終審丨張演欽
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